Dołącz do czytelników
Brak wyników
Otwarty dostęp - zaloguj się i czytaj!
Pedagogiczne inspiracje

W świecie zmysłów, czyli jak usprawniać integrację sensoryczną...

Dzięki zmysłom człowiek może doznawać różnych wrażeń, a tym samym odbierać wiele różnorakich bodźców, co bez wątpienia jest podstawą prawidłowego funkcjonowania...

Aleksandra Kubala-Kulpińska | 17 października 2018

„Bohaterowie ulubionych baśni”

(scenariusz lekcji w klasach I–III szkoły podstawowej)

Magdalena Krawczonek | 17 października 2018

Mapy marzeń

Tworzenie map marzeń w edukacji wczesnoszkolnej jest bardzo ciekawą opcją dla nauczycieli i dla uczniów. Pozwala na zrobienie czegoś nie tylko kreatywnego, ale...

Ewa Ostarek | 16 października 2018

Informacja zwrotna – świadomy dialog nauczyciela z uczniem...

Informacja zwrotna to istotna część strategii oceniania kształtującego. Stosując ją, nauczyciel nawiązuje szczególną relację z uczniem, rozpoczynając konstrukty...

Margareta Olszewska | 16 października 2018

Kącik małego odkrywcy
Jak skutecznie pokonywać trudności szkolne

Uczeń ze spektrum autyzmu w klasach I–III

Dzieci autystycznych przybywa. Statystki podają różne dane:  1 dziecko na 150, 1 na 120, a nawet 1 na 88 urodzonych to dzieci,  u których diagnozuje się zaburzenia ze spektrum autyzmu.  Mówi się nawet, że jest to epidemia XXI wieku. Dwa lata temu  (wg SIO, stan na 10 marca 2015 r.) w polskich przedszkolach i szkołach ponad 17 tysięcy dzieci miało orzeczenie autyzmu,  w tym zespołu Aspergera1.  Ponieważ z roku na rok przybywa takich dzieci, to dzisiaj ta liczba jest jeszcze większa.

Małgorzata Łoskot | 13 czerwca 2018

Akademia rozwoju nauczyciela
Scenariusze zajęć