Dzień Babci i Dziadka (21 i 22 stycznia) – PROPOZYCJE ZAJĘĆ

W artykule przedstawiono pomysły, które pomogą wzbogacić obchody tych wyjątkowych dni, czyniąc je niezapomnianymi dla dzieci i ich ukochanych dziadków. Warto, by ten dzień był nie tylko celebracją więzi rodzinnych, lecz także okazją do nauki i radości w szkolnej społeczności.
Prócz realizacji różnych aktywności wraz z seniorami podczas wspólnie spędzonego dnia, warto wdrożyć różne aktywności i zabawy z dziećmi jeszcze przed odwiedzinami ich dziadków w placówce. Zachęcam również do sięgania do rozwiązań z wykorzystaniem nowoczesnych, innowacyjnych narzędzi.

Porozmawiajmy z dziadkami

Odwiedziny ukochanych dziadków powinny być ukoronowaniem wysiłków, starań i przygotowań, które uczniowie powzięli wraz z nauczycielem. Zadbajmy o to, by ten wyjątkowy czas był pełen uśmiechu, wzruszeń i wdzięczności.
Dlatego przygotujcie listę pytań, którą dzieci będą mogły zabrać do domu i wraz z rodzicami przeprowadzą wywiad dotyczący następujących tematów:

• Jakie było wasze ulubione hobby w młodości? Jakie jest teraz?
• Czy mieliście swoją ulubioną potrawę, gdy byliście w moim wieku?
• Co uwielbialiście robić w wakacje?
• Czy mieliście swój ulubiony sport? Jaki?
• Czy mieliście w młodości jakieś zwierzę domowe? Jakie? Jak miało na imię?

Podczas zajęć poproś uczniów, aby wykonali album swoich dziadków, który później wręczą im podczas ich święta. Na pierwszej stronie znajdą się ich namalowane (lub wykonane dowolną techniką) portrety, na następnej zrobiony techniką kolażu obraz prezentujący ich hobby, na kolejnej ich ulubione potrawy (wykonane techniką wydzieranki), później ich pocztówka z wakacji (wykorzystanie wycinków z gazet) itd. Prac jest kilka, dlatego przygotowanie albumu (lub albumów, w przypadku dziadków ze strony obojga rodziców/opiekunów) można realizować na wiele tygodni przed 21. i 22. stycznia.

Pamiętnik

Poproś uczniów, aby przypomnieli sobie ich ulubione wspomnienia ze swoimi dziadkami. Zajęcia te można...