Poniższy scenariusz to propozycja na pierwsze dni, jakie dzieci spędzają w murach naszej szkoły, w otoczeniu nowych rówieśników, pod opieką nowej wychowawczyni. Duża część uczniów przeżywa naturalny w tym okresie stres adaptacyjny związany ze zmianą środowiska i próbą sprostania zasadom i oczekiwaniom. Prezentowane poniżej aktywności mogą okazać się nieformalną okazją do obserwacji tego, jak poszczególni pierwszoklasiści funkcjonują w grupie, jak i przysłużą się integracji oraz ułatwionemu procesowi transformacji.
Autor: Monika Litwinow
Prawie sto lat temu, czyli w 1931 roku biolodzy po raz pierwszy zwrócili uwagę na wymieranie gatunków, a co za tym idzie, na potrzebę
ochrony zwierząt. Był to początek społecznego uświadamiania w kwestii praw zwierząt. W 1977 roku zaś Międzynarodowa Federacja Praw Zwierząt przyjęła Deklarację Praw Zwierząt, którą podpisało UNESCO.
Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowe święta w roku, które pozwalają dzieciom wyrazić swoją miłość, szacunek i wdzięczność wobec jednych z najważniejszych osób w ich życiu. To wydarzenie, które łączy pokolenia, dając dzieciom możliwość nie tylko przekazania ciepłych życzeń, lecz także wspólnego spędzenia czasu poprzez zajęcia, zabawy i artystyczne występy. Dla nauczycieli to idealna okazja, by rozwijać u uczniów empatię, umiejętności społeczne oraz kreatywność.
Dzień Kredki to wpisana w kalendarz szkolny coroczna okazja, aby poprzez zabawę wspierać wszechstronny rozwój dzieci, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Odpowiednio dobrane aktywności mogą ułatwiać wyrażanie emocji, poznawać nowe wiadomości, wspomagać integrację grupy i kompetencje społeczne, rozwijać sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową i słuchową, a także budować poczucie własnej wartości.
Czy zawody mogą inspirować do twórczej zabawy i nauki? 16 września obchodzimy Dzień Fryzjera – to doskonała okazja, by przyjrzeć się nie tylko pracy stylistów fryzur, ale też wielu innym fascynującym profesjom zaczynającym się na literę „F”. W artykule znajdziesz gotowe pomysły na zajęcia edukacyjne, które w angażujący sposób przybliżą dzieciom świat fryzjerów, fotografów, felietonistów, florystów, fizyków, finansistów, futurologów i fizjoterapeutów. To świetna okazja, by rozwijać ciekawość, kreatywność i kompetencje przyszłości już od najmłodszych lat!
W szkolnej codzienności warto znaleźć przestrzeń na chwilę uważności, swobodny ruch i cichą radość płynącą ze wspólnego bycia „tu i teraz”. Międzynarodowy Dzień Jogi to dobra okazja, by zaprosić dzieci do świata barw, łagodnych gestów i prostych pozycji inspirowanych przyrodą. „Kolorowa joga” to propozycja zajęć, które łączą w sobie elementy zabawy, pracy z oddechem, ruchu i relaksu – wszystko w przyjaznej, lekkiej formie, bliskiej dziecięcej wrażliwości.
Jak bardzo byśmy chcieli, aby nasze klasy liczyły kilkoro uczniów, przestrzeń sprzyjała nauce w wygodnej dla dziecka pozycji, do dyspozycji mielibyśmy nie tylko budynek szkoły, ale każdą inną przestrzeń, lekcje nie byłyby podzielone na czterdziestopięciominutowe bloki, a wszelką wiedzę i umiejętności moglibyśmy przekazywać w sposób twórczy, aktywny, angażujący i w największej mierze zespołowy?
Dzień Jeża, obchodzony 10 listopada, to doskonała okazja, aby wprowadzić dzieci w fascynujący świat tych niezwykłych zwierząt. Jeże, które zamieszkują zarówno lasy, jak i nasze miejskie parki, są niezwykle ciekawymi stworzeniami – ich charakterystyczne kolce, które pełnią rolę ochronną, oraz nocny tryb życia wzbudzają zainteresowanie najmłodszych. Z okazji tego święta przygotowaliśmy ćwiczenia sprawnościowe i sensoryczne, a także rozmowy o życiu jeży. To doskonały sposób na integrację grupy oraz naukę poprzez zabawę.
Dziesiątego października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Światowa Federacja Zdrowia zwraca naszą uwagę na temat, który w przeciągu najbliższych lat stanie się jednym z głównych problemów zdrowotnych dotykających ludzkość. W 2022 r. Światowa Organizacja Zdrowia szacowała, że na świecie prawie 50 milionów osób choruje na schizofrenię, a na depresję siedem razy tyle. Liczby te nie dotyczą tylko pacjentów dorosłych. WHO szacuje, iż nawet 20% dzieci boryka się z problemami psychicznymi, dlatego jako nauczyciele i wychowawcy mamy zadanie, aby już od najmłodszych lat uczyć je, że zdrowie psychiczne i dbanie o nie jest również ważne, jak troska o zdrową dietę, ruch i profilaktykę.