Dieta dziecka, które znajduje się w okresie silnego rozwoju ma ogromne znaczenie oraz wpływ na jego zachowania i stany. Odpowiednie żywienie w dzieciństwie i wieku młodzieńczym w dużej mierze stanowi o prawidłowym rozwoju, sprawności fizycznej oraz o efektywności uczenia się oraz zapobiega niedoborom pokarmowym.
Kategoria: Artykuły
Mózg stanowi centrum dowodzenia ludzkiego organizmu. Jak powszechnie wiadomo, składa się z dwóch anatomicznie odrębnych półkul, które w inny sposób wpływają na człowieka – zjawisko to zwane jest modalnością lewo- i prawopółkulową.
Czy to zadanie proste, czy też nie? Na ile jako nauczyciele mamy wpływ na to, co uczniowie będą myśleć o nauce samej w sobie, a ile zależy od środowiska oraz innych czynników? Co zrobić, żeby pomóc naszym uczniom, aby pokochali uczenie się lub edukację? Na to i na kilka innych pytań postaram się odpowiedzieć w tym artykule.
Klasa szkolna jest odzwierciedleniem kształtu i trendów życia społecznego. Wszelkie zmiany – pozytywne i negatywne – mają swoje odzwierciedlenie w zachowaniach dzieci. W tej sytuacji wydaje się, że nauczyciel jest osobą, która najwcześniej i najpełniej doświadcza przejawów problemów i sukcesów społeczeństwa.
Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej uwzględnia całościowy (holistyczny) rozwój ucznia, którego szczególnymi, ale nie jedynymi, przejawami są osiągnięcia szkolne. Ocenianie ma uwzględniać wszechstronny, indywidualny rozwój ucznia; wspierać go zarówno w aktywności poznawczej, jak i formacyjnej (wychowawczej). Ocenianie na etapie edukacji wczesnoszkolnej stanowi integralny element procesu edukacji, powinno więc odbywać się w sytuacjach naturalnych i właściwych dla dzieci, przede wszystkim w zabawie i realizacji zadań edukacyjnych1.
Banałem będzie stwierdzenie, że dzieci są nasączone przekazem komercyjnych reklam, które decydują o ich wyborach w zakupie zabawek, w doborze lektur, gier, ale też mają silny wpływ na ich język, wyobraźnię i kreowany świat. Przy tak ekspansywnym natarciu świata zewnętrznego (komercyjnego), który stosuje atrakcyjne dla dziecka formy wszechogarniającego przekazu, nasze szkolne propozycje mogą przegrywać z kretesem. Mogą, ale nie muszą!
Artykuł jest częścią cyklu, w którym autorka opisuje swoje doświadczenia związane z pracą w nowo powstałej Kooperatywie Edukacyjnej Ponad Horyzont, będącej rodzicielską inicjatywą nowej formy edukacji domowej.
Powodem, dla którego tak wielu z nas podejmuje aktywność muzyczną jest fakt, że muzyka potrafi wzbudzać głębokie i silne emocje, oraz że te emocje może wyrażać w formie pozawerbalnej.
Mogą być większe lub mniejsze. Prostokątne lub kwadratowe. Białe lub kolorowe. Przygotowane własnoręcznie lub wygenerowane online. Jaką moc kryją w sobie małe karteczki, które są stosowane w edukacji? Jak można korzystać z fiszek na różne sposoby?
Uczenie się to korzystanie z każdej okazji. Żeby coś poznać, trzeba to coś podglądać i podsłuchiwać, zbli lać żać da się i od smakować, pytać o to i porównywać.