Autor: Katarzyna Wiśniewska
Z wykształcenia pedagog i dziennikarz, z doświadczeniem jako nauczyciel wychowania przedszkolnego oraz nauczyciel języka angielskiego w szkole podstawowej. Autor scenariuszy z zakresu zajęć plastycznych. Obecnie redaktor nadzorujący publikacje z branży edukacyjnej.
Po długiej zimie nie tylko dorośli, ale również dzieci wyczekują pierwszych oznak wiosny. Przebiśniegi, krokusy, budząca się do życia przyroda, topienie marzanny – wszystko to przygotowuje nas na nadejście tej pory roku. Dlatego proponuję wykonanie najbardziej popularnego symbolu wiosny, czyli bociana. Oprócz tego można wykonać także wiosenne domki, w których można zasiać np. rzeżuchę. Zachęcam do wspólnego tworzenia, a gdy pogoda sprzyja – do poszukiwania pierwszych oznak wiosny w najbliższym parku czy lesie.
Grudzień jest miesiącem pod znakiem świąt Bożego Narodzenia. Jednak gdy choinka jest już dawno ubrana, pastorałki znane na pamięć, a prace plastyczne z choinką czy św. Mikołajem w tle uczniom się już opatrzyły – czas na przygotowania do Nowego Roku! Sylwester dla wszystkich dzieci jest ekscytującym, kojarzącym się z zabawą dniem. Tym razem proponuję prace kreatywne, które znajdą zastosowanie podczas każdego, mniejszego czy większego przyjęcia noworocznego. Pierwszym z nich jest wyrzutnia konfetti, która z pewnością spodoba się każdemu. Zanim uczniowie wypróbują działanie wyrzutni, w klasie warto rozłożyć folię malarską np. na dywanie, co pozwoli uniknąć konfetti w każdym zakamarku sali. Kolejne dwa projekty powstaną z wykorzystaniem papierowego kubka – imprezowy podajnik do łakoci i ulepszona trąbka papierowa. Zapraszam do wspólnej zabawy!
W listopadzie (nie tylko) nauczyciele są myślami już przy świątecznych tematach, które zawsze przybierają mocno wizualną formę – zwłaszcza w klasach. Ogrom ozdób, plakatów, choinek w salach… Aby ze wszystkim zdążyć, proponuję już w drugiej połowie listopada podjąć temat zbliżających się mikołajek (6 grudnia). Tym razem przedstawiam 5 propozycji na proste prace, które świetnie sprawdzą się jako ozdoby na choinkę czy do sali lekcyjnej. Każdy z projektów nie powinien zająć więcej niż 15–20 minut (oczywiście zależy to od wieku dzieci). Są to proste, jednak efektowne w rezultacie ozdoby, z którymi poradzi sobie każdy pierwszoklasista. Życzę przyjemnej pracy i wspaniałej mikołajkowej atmosfery.
Wrzesień to szczególny czas dla dzieci i nauczycieli, zwłaszcza dla pierwszoklasistów, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę ze szkołą. Podjęcie aktywności plastycznych jest doskonałym rozwiązaniem na rozluźnienie atmosfery i swobodną integrację uczniów. Proponowane przeze mnie ćwiczenia to pacynki wykonane na dwa sposoby. Pierwszym z nich jest pacynka ze skarpet, natomiast druga wykonana jest z żółtej rękawicy lateksowej. Końcowy efekt zależy od wyobraźni dziecka oraz użytych przez niego materiałów.
DZIAŁANIA PLASTYCZNE INTEGRUJĄCE RÓŻNE SFERY ROZWOJOWE