Dział: Zajęcia na czasie

Wzrok. Ze wszystkich pięciu dostępnych człowiekowi zmysłów to właśnie on zdaje się nas prowadzić przez całe życie. Ufamy mu bezgranicznie. Wystarczy, że zmieni się perspektywa standardowego postrzegania świata, a cały nasz umysł wariuje. Ten, kto zwiedzał odwrócone do góry nogami domy, znakomicie zdaje sobie z tego sprawę. Potwierdzeniem tej tezy może być również fakt, że jedynie osoby, które urodziły się niewidome, są w stanie płynnie czytać tekst napisany przy pomocy alfabetu Braille’a. Kto choć przez krótki czas w swoim życiu widział, na tyle uzależnił się od tego zmysłu, że już nigdy nie będzie w stanie porównywalnie dobrze rozwinąć pozostałych. A zatem jak to jest nie móc polegać na tym, czemu zawierzyliśmy całe swoje życie? I jak zrozumieć osoby, które postrzegają świat przy pomocy jedynie (albo aż) czterech zmysłów.

Dzień Jeża, obchodzony 10 listopada, to doskonała okazja, aby wprowadzić dzieci w fascynujący świat tych niezwykłych zwierząt. Jeże, które zamieszkują zarówno lasy, jak i nasze miejskie parki, są niezwykle ciekawymi stworzeniami – ich charakterystyczne kolce, które pełnią rolę ochronną, oraz nocny tryb życia wzbudzają zainteresowanie najmłodszych. Z okazji tego święta przygotowaliśmy ćwiczenia sprawnościowe i sensoryczne, a także rozmowy o życiu jeży. To doskonały sposób na integrację grupy oraz naukę poprzez zabawę.

Coraz więcej dzieci zaczyna swoją przygodę z internetem w wieku przedszkolnym. Nieobce są nam sytuacje, kiedy kilkulatek bez problemu odblokowuje telefon rodzica i świadomie klika ikonki wiedząc, co się pod nimi kryje. Według badania Brzdąc w sieci, przeprowadzonego w 2020 r., ponad połowa dzieci w wieku od 0 do 6 lat (54%) korzysta z urządzeń mobilnych, a średni wiek inicjacji używania tych urządzeń to 2 lata i 2 miesiące.[1]

Człowiek zwykle intuicyjnie wyczuwa, a zarazem doświadcza, że bycie w naturze dobrze działa na jego psychikę i ciało. Długie spacery pośród łąk i lasów niejednokrotnie koją nerwy, są źródłem inspiracji bądź uspokojenia rozbieganych myśli. Pierwotne kultury i narody czerpały mądrość z natury, dlatego obdarzały ją wielkim szacunkiem. To, co intuicyjne w człowieku, współcześnie można zbadać „pod lupą” dzięki naukowcom.

Gry i zabawy są bardzo istotne w edukacji wczesnoszkolnej. Stanowią ważny fundament rozwoju dzieci, ponieważ kiedy są dobrze dobrane i przemyślane, wspierają najmłodszych oraz powodują, że nauka jest przyjemniejsza. Wyobraźmy sobie, że prowadzimy bardzo ciekawe zajęcia, podczas których wykorzystywane są materiały dodatkowe i gry. Co w takiej sytuacji może pójść nie tak? Istnieje kilka możliwości, między innymi dziecko może zgubić lub zapomnieć zabrać ze sobą potrzebne materiały do przeprowadzenia lekcji. 

To bardzo prawdopodobne, ponieważ uczniowie często otrzymują od nauczycieli sporo dodatkowych kart pracy lub ćwiczeń. Dlatego z pomocą może przyjść rozwiązanie w postaci teczki zapełnionej różnymi grami i zabawami.

Obecna rzeczywistość pokazuje nam bardzo duże zmiany w uczeniu. Edukacja wczesnoszkolna kojarzona była głównie z zajęciami w klasach, gdzie nauczyciele i uczniowie przebywali wspólnie i realizowali różne zadania oraz wytyczne związane z programem nauczania. Do pewnego momentu nauczyciele nie potrafili sobie wyobrazić, w jaki sposób skutecznie prowadzić zajęcia online z uczniami klas I–III. Zastosowanie takiego rozwiązania w edukacji jest możliwe, wymaga jednak odpowiedniego i gruntownego przygotowania oraz zmierzenia się z różnymi wyzwaniami, które stoją przed nauczycielami w edukacji zdalnej.

Obecna sytuacja sprawia, że coraz większego znaczenia nabierają edukacja informatyczna i praca z komputerem. Nauka zdalna wymusza bowiem ciągłe korzystanie z tego typu rozwiązań. Jednocześnie świat cały czas się rozwija i pojawiają się nowe, innowacyjne możliwości pracy na zajęciach.