Jak sugeruje tytuł, w tej pracy plastycznej pewne papierowe elementy (np. kwiaty, biedronki i ślimaczki) będą „wyskakiwać” (pop-up) do przodu. W ten sposób zamiast kompozycji płaskiej utworzy się nam kompozycja półprzestrzenna.
Autor: Anna Kalbarczyk
Ekspert i wieloletni praktyk w dziedzinie edukacji plastycznej dzieci. Autorka książek z dziedziny arteterapii, metodyki i sztuki. Na łamach „Życia szkoły” prezentuje cykl artykułów metodycznych z zakresu plastyki z uwzględnieniem arteterapii.
Plastyka w wieku wczesnoszkolnym ma za zadanie wspomagać rozwój dziecka. Powinna uczyć go kreatywności i mieć formę zabawy.
