- Nauczyciel prowadzący zajęcia:
- ma na uwadze realizację następujących treści z podstawy programowej: edukacja polonistyczna – kształtowanie umiejętności wypowiadania się w małych formach teatralnych: uczeń kończący klasę pierwszą uczestniczy w zabawie teatralnej, ilustruje mimiką, gestem, ruchem zachowania bohatera literackiego lub wymyślonego;
- skupia się na zadaniach opartych na wyobraźni czy opowiadaniu wymyślonych historii;
- skupia się na procesie, a nie na efektach;
- „odczytuje” dziecko i dostraja się do niego.
- Nauczyciel zapowiada, jak będą wyglądały zajęcia. Plan słowny wspomaga ilustracjami/piktogramami, które uczniowie widzą cały czas po...