ODCZARUJMY UCZENIE! Od motywacji do pracy domowej

Z pewnością podałeś różne odpowiedzi: „tak”, „nie”, „nie wiem”, „może”, „chciałbym, aby tak było!”. Zgadłam? Z punktu widzenia edukacji oraz jakości kształcenia najlepszą opcją byłoby za każdym razem uzyskać odpowiedź twierdzącą –Tak! Niestety, nie na wszystkie elementy procesu uczenia i nauczania mamy wpływ, stąd tak idealna sytuacja nie zawsze może mieć miejsce. Są jednak pewne czynniki skutecznego uczenia się i nauczania, o których zdecydowanie warto pamiętać, bo podnoszą nie tylko poziom zaangażowania i chęci uczestnictwa w lekcji, ale przede wszystkim uczą, że nauka to fascynująca przygoda! I nieważne, jakiego uczysz przedmiotu, to właśnie TY możesz w nowym roku szkolnym zaprosić swoich uczniów w edukacyjną podróż do świata nauki!

MOTYWACJA to jeden z tych elementów, którego nie wolno ominąć, planując skuteczny proces nauczania. Każdy nauczyciel zdaje sobie dzisiaj sprawę, że zmotywowani do nauki uczniowie znacznie szybciej i na dłuższy czas przyswajają materiał. Istnieje zależność pomiędzy motywacją a tempem uczenia się. Pozostaje jednak pytanie – jak skutecznie zmotywować swoją klasę do nauki? Aby przybliżyć się do poznania odpowiedzi, warto zerknąć na przyczyny, które skłaniają ludzi do uczenia się.

Przedstawione przez G. Petty przyczyny uczenia się z pewnością nie wyczerpują tematu, jednak sygnalizują istotne czynniki. Jeśli sięgniesz pamięcią do tego przedmiotu ze szkoły, który budził w Tobie najlepsze emocje, z którego może byłaś/eś jedną z najlepszych osób w klasi...