Komunikacja jest tematem, który zawsze pozostanie aktualny i niezwykle ważny, szczególnie w szkole. Zastanów się, jak wiele już wiesz na ten temat? Może uczestniczyłeś w specjalistycznych kursach czy webinariach online z tego zakresu? A może pomimo swojej praktyki i bogatego doświadczenia w nauczaniu masz wrażenie, że w tej dziedzinie powinieneś się jeszcze wiele dowiedzieć?
Autor: Kamila Olga Rejszel-Stępień
Kamila Olga Rejszel-Stępień
Złość? Satysfakcja? A może radość? – Jakie emocje towarzyszą Twoim uczniom na wieść o zadawanej pracy domowej? Czy Twoi uczniowie lubią samodzielnie się uczyć? Czy mają odwagę do zadawania pytań? Czy są ciekawi kolejnych lekcji? I najważniejsze – czy mają poczucie, że uczą się przede wszystkim dla siebie, a nie dla kolejnych ocen i zaliczeń.
„Wyobraźnia jest ważniejsza od wiedzy, ponieważ wiedza jest ograniczona”
Albert Einstein
Świat edukacji zmienia się dynamicznie. Prawie każda placówka wyposażona jest w liczne tablice multimedialne, nowoczesne programy czy inne multimedialne narzędzia dydaktyczne. Stale powstają także innowacyjne propozycje wspierające proces nauczania. Śmiało można powiedzieć, że nowoczesne technologie to dziś nieodzowny element edukacji. O czym więc warto pamiętać, sięgając po nowoczesne techniki?
Mens sana in corpore sano, czyli w zdrowym ciele – zdrowy duch – tak brzmi słynna maksyma i z pewnością jest w niej dużo prawdy! Sprawność ruchowa jest ważną potrzebą każdego dziecka, rozwija, uczy i stymuluje. Pozostają jednak pytania: czy faktycznie w ruchu tkwi tak duży potencjał oraz, w jaki sposób nauczyciele mogą wykorzystać naturalną potrzebę ruchu i aktywność fizyczną dziecka.
Rozmowa z prof. Uniwersytetu Gdańskiego, dr hab. Grażyną Penkowską o sztuce korzystania z zasobów multimediów w wychowaniu i nauczaniu najmłodszych.