Jak rozwijać kreatywność uczniów, wykorzystując nowoczesne technologie w edukacji?

Zapraszamy również do wzięcia udziału w Certyfikowanej V Ogólnopolskiej Konferencji Neurodydaktycznej!

Nie ulega wątpliwości, że kreatywność jest pożądana w procesie uczenia się, nauczyciele dostrzegają jej potencjał i tworzą przestrzeń do tego, by uczniowie mogli ją rozwijać. Badacze problemu stworzyli następujący profil osoby kreatywnej:

1. Jest wrażliwa na problemy.
2. Ma zaufanie do swojego sposobu myślenia.
3. Wie, na czym polega konkretny problem i potrafi się na nim skupić.
4. Bez wysiłku określa cel i potrafi wskazać sposoby, które mają pomóc jej go osiągnąć.
5. Ma otwarty umysł – nie myśli szablonowo i w każdej chwili jest skłonna przyjąć nową ideę.
6. Podejmuje lub planuje szereg prób, nie ograniczając swoich działań tylko do jednego sposobu postępowania, ma świadomość tego, że istnieją różne drogi.
7. Charakteryzuje się plastycznością w sposobie myślenia, działania i postrzegania.
8. Ma umiejętność przystosowania się do nowych sytuacji i zmian.
9. Zna swoją wartość.
10. Zna potęgę myślenia i ma świadomość tego, że należy wciąż doskonalić i usprawniać te procesy.
11. Wie, że myślenie jest po to, by lepiej zrozumieć rzeczywistość, podejmować decyzje, które wpłyną na jakość sposobów postępowania, a nie po to, żeby udowodnić swoją mądrość innym.
12. Jest oryginalna. 
13. Potrafi nadawać przedmiotom nowe funkcje i znaczenia, zastosowania i sposoby wykorzystania.
14. Ma zdolność do analizy, dostrzega najdrobniejsze szczegóły, różnice.
15. Ma zdolność do łączenia różnych elementów w całość.
16. Ma giętkość myś...