Specyficzne trudności w uczeniu się zazwyczaj spowodowane są dysfunkcjami w sferze percepcji wzrokowej, słuchowej lub ruchowej, a także orientacji przestrzennej, lateralizacji oraz orientacji w czasie. Bardzo często współwystępują one z zaburzeniami koncentracji uwagi oraz pamięci.
REKLAMA
W niniejszym artykule pragnę przedstawić przede wszystkim istotę orientacji w czasie, odnoszącą się do określania czasu na zegarze.
Dzieci już od najmłodszych lat zadają wiele pytań nauczycielom i rodzicom dotyczących czasu, między innymi: Która godzina?, Za ile wychodzimy?, Kiedy będzie obiad?, O której przyjdzie mama? itp. Takie sytuacje to odpowiedni moment, aby zacząć dziecko oswajać z zegarem i godzinami. Jest to...
Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów
Co zyskasz, kupując prenumeratę?
- 10 wydań magazynu "Życie Szkoły"
- Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
- Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
- ...i wiele więcej!
