Logiczne aktywności matematyczne

Logika zaprowadzi cię z punktu A do punktu B. Wyobraźnia zaprowadzi cię wszędzie.

REKLAMA

Albert Einstein
 

Biorąc pod uwagę fakt, iż „nauczanie matematyki w szkole ma podwójne znaczenie; z jednej strony [obejmuje] kształcenie umiejętności logicznego myślenia, z drugiej (…) – nauczanie konkretnego materiału naukowego z matematyki¹”  winno się – za sprawą wdrażanych praktyk i aktywności – rozwijać zarówno jeden, jak i drugi kontekst kształcenia. 

Powołując się na słowa M. Dąbrowskiego, „matematyka może uczyć bardzo wielu rzeczy o uniwersalnej przydatności: dostrzegania prawidłowości, dostrzegania i badania związków (np. typu przyczyna – skutek), wnioskowania, argumentowania, przekonywania… Od lat zwraca się uwagę na jej walory kształcące i akcentuje, żeby nie tylko uczyć matematyki, ale przede wszystkim – i to zwłaszc...