Poniżej prezentujemy zabawy, które mogą ułatwić kilkuletnim dzieciom integrowanie doznań zmysłowych. Staraliśmy się tak dobrać zawarte w nich zadania, by poznawaniu wzrokowemu towarzyszyło wsłuchiwanie się w odgłosy oraz „obserwowanie dotykiem” i odbieranie bodźców na drodze czucia głębokiego. W niektórych przypadkach aktywizowanymi zmysłami są węch i słuch.
Autor: Aneta Winczewska
Szkoła Podstawowa nr 14 w Pabianicach.
Dzień Ojca należy do tych wyjątkowych dni w roku, kiedy nasi milusińscy myślą szczególnie serdecznie o swoim tacie. Święto to obchodzimy 23 czerwca. Na pewno każde dziecko chciałoby umilić ten dzień swojemu tacie obdarowując go wykonanym własnoręcznie prezentem.
Przed zbliżającym się Dniem Matki wiele dzieci dużo wcześniej obmyśla, jak uczcić to wyjątkowe święto, co mogłoby sprawić mamie największą przyjemność czy też jaki wręczyć jej prezent. Odpowiedź jest prosta – najlepiej wykonany własnoręcznie! Taki podarunek od serca będzie najwspanialszy i najbardziej ceniony. Poniższa propozycja może ułatwić przygotowanie miłego, praktycznego drobiazgu.
Prowadząc lekcje plastyki z uczniami klas początkowych często poszukujemy takich mediów, które pozwolą dzieciom oderwać się od płaskiej kartki papieru. Takie aktywizowanie wychowanków sprzyja rozbudzaniu ich wyobraźni, a także rozwijaniu umiejętności tworzenia kompozycji przestrzennych. Doskonałym do takich działań i łatwo dostępnym materiałem mogą być zwykłe gąbki wykorzystywane w każdym gospodarstwie domowym. Występują one w szerokiej gamie kolorystycznej, miewają także różne kształty i rozmiary. Poprzez swoją miękkość stają się dla dzieci łatwe i przyjemne w obróbce, mogą więc stać się doskonałym materiałem plastycznym do pracy twórczej.
W edukacji wczesnoszkolnej ważne jest wspomaganie rozwoju czynności manualnych małego ucznia. Ćwiczenia usprawniające dłonie sprzyjają bowiem szybszemu opanowaniu trudnej umiejętności kształtnego pisania liter. Poniżej prezentujemy cztery zabawy, które mogą znaleźć zastosowanie na tym etapie pracy z dzieckiem. Przy wykorzystaniu zabawowej fabuły działania plastycznego prowokują one do wykonywania różnorodnych i zarazem precyzyjnych ruchów rękoma. Równocześnie powstaną dzieła, które z pewnością ucieszą dzieci. Opisane zabawy łączy wspólny motyw – zima.
Doskonałą odmianą w codziennej pracy szkolnej są zajęcia grupowe. Podczas nich dzieci tworzą zespół wykonujący wspólne dzieło. Wtedy mają okazję poczuć, że naprawdę stanowią grupę. Starają się wówczas wzajemnie uzupełniać, aby jak najlepiej zrealizować wyznaczony cel. Tworzenie wspólnego dzieła jest doskonałą mobilizacją dla całej grupy. Jednocześnie te zajęcia można wykorzystać jako formę nietypowej rywalizacji między klasami. Opisane scenariusze zrealizowano w kilku klasach w minionym roku szkolnym. Artykułowi towarzyszą zdjęcia autentycznych prac uczniów.