Czas trwania: | Dwie godziny lekcyjne (po 45 min) |
Cel ogólny: | • zapoznanie z literą „d” – wielką i małą, drukowaną i pisaną, • zapoznanie ze sposobem pisania litery, • kształcenie umiejętności pisania poznanej litery, • przestrzeganie zasad bezpiecznej zabawy, • kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, • rozwijanie kreatywnego myślenia najmłodszyc |
Dzięki zajęciom uczeń: | • zna kształt litery „d” (wielkiej i małej, pisanej i drukowanej), • zna pisownię litery „d” (wielkiej i małej), • zna wyrazy zawierające głoskę „d”, • potrafi poprawnie pisać literę „d” (wielką i małą), • potrafi prawidł... |
Dom, dach, drzewo, doniczka, czyli poznajemy literę D
Scenariusz zajęć dla uczniów klasy I