W roku szkolnym 2024/2025 w polskich placówkach oświatowych zatrudnionych było 511,0 tys. nauczycieli w przeliczeniu na pełne etaty. Większość tej kadry – dokładnie 56,9 proc. – pracowała na najwyższym stopniu nauczyciela dyplomowanego (GUS, „Edukacja w roku szkolnym 2024/2025”). Zreformowana ścieżka awansu skróciła urzędniczą drabinkę do dwóch stopni, co nie oznacza, że codzienna praca stała się łatwiejsza. Kiedy podstawa programowa zderza się z kryzysami uczniów, sam dyplom z metodyki przedmiotu przestaje wystarczać. Właśnie dlatego tak wielu pedagogów decyduje się uzupełnić swoje kompetencje, wybierając specjalistyczne studia podyplomowe dla nauczycieli.
Dział: Materiały partnera
Nadwaga i otyłość u dzieci przestały być postrzegane wyłącznie jako problem estetyczny czy wynik zaniedbań wychowawczych. To złożone zjawisko o charakterze biopsychospołecznym, wynikające z dynamicznej interakcji predyspozycji genetycznych, mechanizmów neurobiologicznych oraz silnie oddziałującego środowiska zewnętrznego. Szkoła, jako miejsce, w którym dzieci spędzają znaczną część swojego życia, staje się kluczowym ogniwem w systemie profilaktyki i edukacji zdrowotnej, mającym realny wpływ na kształtowanie postaw prozdrowotnych przyszłych pokoleń.
Jak skutecznie zachęcić uczniów klas I-III do picia mleka i spożywania produktów nabiałowych? Kluczem do sukcesu jest rówieśnicza inspiracja. W programie edukacyjnym „Mamy kota na punkcie mleka”, znani i lubiani bohaterowie – Kot Mleczysław i Mleczna Kita – zakładają szkolne plecaki
i siadają z dziećmi w jednej ławce, udowadniając, że „Mleczna wiedza na szóstkę!” to fundament szkolnych sukcesów.
Roślinny obiad minimum raz w tygodniu – taki obowiązek na blisko 36 tysięcy placówek edukacyjnych nakłada od września 2026 nowe rozporządzenie ministra zdrowia. O tym jak łagodnie wprowadzić w placówce dietę planetarną rozmawiamy z dr inż. Julią Dobrzańską z Fundacji WWF Polska.
Od 2004 roku marka Dove realizuje największy na świecie program edukacyjny Dove Self-Esteem, którego celem jest wspieranie dzieci i młodzieży w budowaniu pozytywnej samooceny oraz przekonania o własnej wartości, rozumianej jako pewność siebie i wiara we własne umiejętności. Pogram dotarł już do 137 milionów nastolatków w 153 krajach. W Polsce realizowany jest od 2018 roku, a jego działania objęły już ponad 270 tysięcy młodych osób. Dzięki współpracy z instytucjami, takimi jak Fundacja UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej oraz Digital University Jowity Michalskiej, powstały nowe lekcje odpowiadające na aktualne potrzeby nastolatków w Polsce.
Z początkiem stycznia 2026 roku wystartowała kolejna edycja ogólnopolskiego programu edukacyjnego „PrzedszkolaBezOwsików.pl”, skierowanego do przedszkoli oraz – po raz pierwszy – także do oddziałów zerowych. Program od kilku lat wspiera nauczycieli w realizacji działań z zakresu higieny rąk oraz profilaktyki chorób pasożytniczych, dostarczając bezpłatne materiały edukacyjne gotowe do wykorzystania podczas zajęć z dziećmi.
Forum Media Polska rozpoczyna współpracę z Audioteką, platformą oferującą ponad 40.000 audiobooków, audioseriali i podcastów. Audioteka to jedna z czołowych platform w Polsce, umożliwiająca dostęp do tysięcy tytułów. Dzięki aplikacji, użytkownicy mogą słuchać książek w dowolnym miejscu i czasie.
Współczesna szkoła to coś więcej niż budynek i program nauczania. To marka, która konkuruje o uwagę uczniów i zaufanie rodziców. Jakie elementy decydują o jej sile i jak je komunikować, by wyróżnić się na tle innych placówek? Czasem kluczowe są detale. Dowiedz się, jak skutecznie budować markę szkoły.
Pierwsza zużyta pielucha ląduje w koszu. Po godzinie druga. Wieczorem piąta. Następnego dnia temperatura w pokoju rośnie, a ty wchodzisz i czujesz TEN zapach. Intensywny, nieprzyjemny, wszechobecny. Zwykły kosz na śmieci z pokrywą nie wystarcza – pieluchy mają w sobie moc przebijania się przez każdą barierę. I nagle okazuje się, że kosz na pieluchy to nie luksus, tylko konieczność sanitarna. Ale jak wybrać ten właściwy? Czy drogi system z wkładami naprawdę działa lepiej niż zwykły kosz z pokrywą? Ile to kosztuje w dłuższej perspektywie? I czy są ekologiczne alternatywy? Odpowiadamy na wszystkie pytania, które zadają świeżo upieczeni rodzice stojący przed tym aromatycznym wyzwaniem.
Wyobraź sobie szkolną klasę pełną śmiechu, w której gwar najmłodszych miesza się z opowieściami seniorów. Takie spotkania to znacznie więcej niż miła odmiana od lekcji. Niosą ze sobą zaskakujące korzyści, o których rzadko się mówi. Przekonaj się, jak międzypokoleniowa przygoda zmienia świat dzieci i seniorów.
Dwóch na trzech uczniów klas I–III ma własny smartfon. 83% ogląda treści na YouTubie, 51% korzysta z aplikacji WhatsApp. Mimo deklarowanych przez platformy ograniczeń wiekowych połowa dzieci w wieku wczesnoszkolnym korzysta z social mediów, 31% ma własne konto w serwisie TikTok, a 23% publikuje w mediach społecznościowych swoje treści. Przy tej skali szczególnie niepokoi, że niemal jedno na troje dzieci ma negatywne doświadczenia w mediach społecznościowych i komunikatorach. To wyniki SPRAWDZIANU 13+, czyli diagnozy skuteczności ograniczeń wiekowych w mediach społecznościowych i komunikatorach przeprowadzonej w 2025 roku przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Wnioski z badań i konsultacje z uznanymi specjalistami medycyny, psychologii i psychiatrii stały się podstawą do przygotowania zaktualizowanego katalogu DOMOWYCH ZASAD EKRANOWYCH.