Gdy spotykamy się po wakacjach – wypoczęci, odświeżeni, opaleni – wydaje się, że te tygodnie letniego wypoczynku zbudowały w nas zapasy energii i zapału, które wystarczą aż do kolejnych wakacji. W tym powakacyjnym stanie ciała i umysłu z zapałem przystępujemy do planowania pracy, podejmujemy nowe wyzwania i zobowiązania. Przy podejmowaniu wrześniowych decyzji kierujemy się raczej entuzjazmem niż swoimi rzeczywistymi potrzebami. Niestety, zdarza się stawiać dobro uczniów przed swoim i zapełniając kalendarz zobowiązaniami, nie uwzględniamy przestrzeni czasowej i organizacyjnej na regenerację, wypoczynek, rozwój osobisty i zawodowy.
Autor: Bogna Gąsiorowska
Bogna Gąsiorowska
W obliczu rosnącego zagrożenia kryzysem zdrowia psychicznego wśród pracowników edukacji dbanie o dobrostan nauczycieli nabiera kluczowego znaczenia.